Unsere Schule beteiligte sich auch in diesem Jahr an der Aktion zum "Bundesweiten Vorlesetag".
Jedes Jahr zum Bundesweiten Vorlesetag führt das Institut für Lese- und Medienforschung der Stiftung Lesen gemeinsam mit DIE ZEIT und Deutsche Bahn Stiftung mit dem Vorlesemonitor eine Studie zum Vorleseverhalten in Deutschland durch. 
Dabei wird immer wieder deutlich: Vorlesen hat einen sehr positiven Einfluss auf die Entwicklung von Kindern!
Kinder, denen regelmäßig vorgelesen wird, 

• verfügen über einen deutlich größeren Wortschatz als Gleichaltrige ohne Vorleseerfahrung,
• haben im Schnitt bessere Noten und
• später mehr Spaß am Selbstlesen und im Umgang mit Texten.

In etwa jeder dritten Familie in Deutschland bekommen Kinder von ihren Eltern zu selten oder nie vorgelesen. 
Deswegen gibt es den Bundesweiten Vorlesetag, der mit eurer Hilfe auf die Bedeutung des Vorlesens aufmerksam machen möchte. (Vgl. www.vorlesetag.de)
Aus diesem Grund ist es uns wichtig, jährlich an diesem Vorlesetag teilzunehmen. In diesem Jahr stand unser Vorlesetag unter dem Motto "Großeltern lesen vor". Tatsächlich fanden sich insgesamt 7 Omas & Opas, die unseren Schülerinnen und Schülern vorlasen. So wurden alte Geschichten von Max & Moritz, Wissenswertes über Bienen, Freundschaftsgeschichten, alte Märchen, Interessantes über unsere Heimat und aus Kinderbüchern vorgelesen. Wir bedanken uns sehr bei den Großeltern und bei Frau Werner aus Riechheim, die den Kindern "10 Tipps für ein friedliches Miteinander" mittels Buch vermittelt hat. 

Zu einer schönen Tradition an unserer Schule ist es geworden, dass wir gemeinsam in der Adventszeit eine Theaterveranstaltung besuchen. 
Leider fuhren in diesem Jahr nicht alle Kinder mit nach Arnstadt, denn wegen  Krankheit nicht anwesend, konnten sie nicht daran teilnehmen. Trotzdem freuten sich die anderen darauf und waren gespannt, was sie erwartet.
Im Theater ange­kom­men, gaben wir unsere Jacken an der Garderobe ab und suchten dann unsere Plätze. Diesmal saßen wir ganz vorn, ab Reihe 1 waren die Plätze für uns reserviert. So hatten alle einen guten Blick auf die Bühne. Gespannt warteten alle darauf, dass es endlich los geht. Dann kam der Gong , das Licht ging aus und es begann das Läuten der Glocken.
Wir  sahen "Der Glöckner von Notre Dame" als Familienmusical. Dieses Buch von Victor Hugo  ist vielen Erwachsenen bekannt und die Kinder kennen eventuell den gleichnamigen Disney-Film. Das Musical erzählt vom mittelalterlichen Treiben und Leben in Paris. Der bucklige Quasimodo lebt in der bedeutendsten Kirche der Stadt - der "Notre Dame". Er wurde als Kind vom Kirchenmann Frollo gerettet und dann für immer von ihm in den Turm gesperrt. Hier muss er zu jeder vollen Stunde die Glocken läuten. Frollo verbietet ihm den Turm zu verlassen. Doch Quasimodo möchte so gern auf das Narrenfest gehen, welches er bisher nur vom Turm aus beobachtete. Bei diesem Fest tritt "der große Gringoire" auf, ein selbsternannter Dichter und Theaterregisseur mit ganz großer Klappe, der alle Zuschauer mit seiner Art zum Lachen bringt. Dann tritt die schöne Esmeralda auf. Sie erkennt sofort das gute Herz von Quasimodo. Für viel Spaß sorgen die beiden sprechenden Wasserspeicher Diabolus und Angelus. Diese reden mit Quasimodo und machen ihm Mut. Das Musical sollte den Kindern vermitteln, dass Freundschaft und Toleranz ganz wichtig ist, egal wie jemand aussieht. 
Die Aufführung begeisterte die Kinder, denn sie wurden mit in das Stück einbezogen und applaudierten nach jedem vorgetragenen Lied. Am Ende gab es lange Applaus von allen. Kindern und Erwachsenen hat es sehr gut gefallen. 

Endlich - nach zwei Jahren  fand unsere traditionelle Schulweihnachtsfeier statt. Auch in diesem Jahr waren wir wieder  in der St. Jacobus Kirche zu Osthausen. Für die Nutzung dieser danken wir dem Gemeindekirchenrat von Osthausen, vertreten durch Herrn Kirchheim und für das Schmücken der Kirche Frau Bähr und Frau Glink. Wir hoffen auf weiterhin gute Zusammenarbeit.
Vorher konnten sich die Eltern, Geschwister, Großeltern und Freunde bei Tee, Kaffee und leckeren selbstgebackenen Kuchen in aller Ruhe auf die Weihnachtsfeier einstimmen. In den weihnachtlich geschmückten Klassenräumen der 1/2 a und b war ein kleines "Cafe" vorbereitet wurden. Im Musikraum fand ein kleines Konzert unserer Kinder, die in der Musikschule "Plumpsack" ein Instrument erlernen, statt. Zahlreiche Zuhörer lauschten der weihnachtlichen Musik.
Dann begaben sich alle in die Kirche und erwarteten gespannt das Weihnachtskonzert. Dieses hatte in diesem Jahr als Thema "Miteinander". Alle Schüler unserer Schule hatten gemeinsam mit Frau Linß ein buntes Programm vorbereitet. 
So spielten  Jacob und Liam auf ihrer Trompete bekannte weihnachtliche Lieder. Die Klassen 1/2a, b und 3  sangen jeweils ein Lied. Kinder der 4. Klasse führten das Musical "Friedliche Weihnachten" auf.  Für ihre Auf­füh­rungen ernteten alle Kinder jede Menge Applaus.
Zwischen den Aufführungen der Kinder spielte Frau Linß auf ihrer Gitarre bekannte Weihnachtslieder,  bei denen alle Anwesenden mitsingen durften. 
Gemäß dem Motto unserer Weihnachtsfeier "Miteinander" - rief unsere Schulleiterin Frau Linß alle Anwesenden auf, für eine Familie aus Osthausen, deren Kinder in unsere Schule gehen, einen kleine Spende zu geben. Denn bei dieser Familie kam es in der Nacht zum Dienstag zu einem Schwelbrand im Inneren des Hauses. Die Eltern und ihre Kinder konnten das Haus zum Glück unverletzt verlassen. Jedoch ist es derzeit nicht bewohnbar. Wir danken allen für ihre Spende.
Zum Abschluss der gelungenen Weihnachtsfeier wurde gemeinsam das Lied "Fröhliche Weihnacht" gesungen.

Herzlich Waukommen zum Tierischen Teamtraining

Bereits im Dezember erlebten die Klassen 1/2a und 1/2 b das tierische Teamtraining mit Göran Schmidt und seinem Hund Auri bei uns in der Turnhalle. Nun konnten auch unsere Dritt- und Viertklässler die beiden endlich kennenlernen.
Der Tag begann sofort mit einem Highlight für alle Kinder. Nach einer kurzen Vorstellung durfte jeder Schüler die Hündin zu sich rufen und sie im Anschluss mit einem Leckerli und einer Streicheleinheit belohnen. Anschließend folgten verschiedene spaßige Spiele und Übungen mit aber auch ohne Hund. Bei allen Spielen wurden die Kinder dazu angeregt, als Team zu agieren – also zum Beispiel miteinander zu sprechen, um gemeinsam Lösungen für Probleme zu finden und achtsam und respektvoll miteinander umzugehen. Es zeigte sich das man einen „Schiffbruch“ nur mit guter Zusammenarbeit überstehen kann oder das es unglaublich viel Spaß macht, gemeinsam mit seinen Freunden einen eigenen Parcours zu erdenken, diesen nachzubauen und schließlich gemeinsam mit Auri auszuprobieren. Alle Beteiligten entdeckten wie gut eine angenehme Massage oder ein paar liebe Worte der Seele tun.
So vergingen 6 Stunden wie im Flug, wofür wir Göran und Auri an dieser Stelle noch einmal herzlich danken. Wir hatten eine super Zeit!